النص
اوصي حكيم ابنه فقال له
اي بني اوطيك بما ان تمكت به فلن تشقى ابدا مصاحبة الحليم فان المرء بقرينه. اخاك اخاك فانه يغيثك ادا عضك الزمان بنابه. المروءة و النجدة فنعم العدة عند الحاجة الاف الصنيعة.
يا بني الكبر فانه قائد البغض و الطمع الطمع فانه وثاق الدل.
فما اسعدك ان تتحلى بمكارم الاخلاق و ما اشقاك ان تتصف بمدمومها.
البناء الفكري
1. ضع عنوانا مناسبا للنص.
2. النص كله اغراء و تحدير. فبم يغري الحكيم و مما يحدر
3. وظف الكلمتين التاليتين في جملتين من انشائك
المروءة الكبر
البناء الفني
1. اخاك اخاك فانه يغيثك ادا عضك الزمان بنابه
في العبارة صورة بيانية و ضحها
2. استخرج من النص محسنا بديعيا و بين نوعه
البناء اللغوي
1. اعرب ما تحته خط في النص الكبر - ان تتصف
2. ما محل الجملتين الواردتين بين قوسين من الاعراب يغيثك- نعم العدة
3. استخرج من النص
اسلوب المدح و عين المخصوص به
صيغة تعجب و ادكر وزنها
الوضعية الادماجية
في فقرة قيرة قم باغراء اخيك بهده الصفات الصبر الشكر كتمان السر ثم حدره من الصفات الغضب الحسد النفاق مبينا له اضرار الوقوع في تلك المساوئ
لكم 
