منتدى العلم و المعرفة
تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 3278665309 تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 3278665309 تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 3278665309مرحبا بكم:
عزيزي الزائرتفضل بالتسجيل/ اْخي العضو(ة) تفضل بالدخول الى :منتدى العلم والمعرفة.
سعداء جدا نحن بانضمامكم الى اْسرة المنتدى تفضلوا بالدخول و الانضمام الينا زيارتكم شرف لنا.

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 1959708571 لكم تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 3278665309
منتدى العلم و المعرفة
تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 3278665309 تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 3278665309 تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 3278665309مرحبا بكم:
عزيزي الزائرتفضل بالتسجيل/ اْخي العضو(ة) تفضل بالدخول الى :منتدى العلم والمعرفة.
سعداء جدا نحن بانضمامكم الى اْسرة المنتدى تفضلوا بالدخول و الانضمام الينا زيارتكم شرف لنا.

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 1959708571 لكم تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة 3278665309
منتدى العلم و المعرفة
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتدى العلم و المعرفة

منتدى تعليمي و تثقيفي .
 
الرئيسيةالتسجيلأحدث الصوردخول

 

 تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة

اذهب الى الأسفل 
5 مشترك
انتقل الى الصفحة : 1, 2  الصفحة التالية
كاتب الموضوعرسالة
رانية crb
الرتبة
الرتبة
رانية crb


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 27/01/2012
عدد المساهمات : 289
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرسم

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 7:16 pm

ارجوكم اريد منكم مساعدة الاختبارات على الابواب
انا مازال مانيش فاهمة درس التحريض الكهرو مغناطيسي
التوتر و التيار الكهربائي المتناوب
الامن الكهربائي
ارجوكم مساعدة صغيرة فقط
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 7:29 pm

الامن الكهربائي
الماخد الارضي: يحتوي على 3 اطراف تسمى ..
الطور (Ph ) سلكه ملون بالاحمر
الحيادي ( N )سلكه ملون بالازرق
التوصيل الارضي ( T ) سلكه ملون بالاخضر المصفر

للتنويه ( سلك الطور هو الذي يحتوي على التيار الكهربائي ... فعند ملامسة سلك الحيادي بالمفك الكاشف لانلاحظ اشتعال المصباح وعند ملامسة سلك الحيادي نلاحظ اشتعالة ( المفك الكاشف يكشف اذا كان السلك يحتوي على تيار كهربائي وذلك باشتعال مصباح صغير يوجد عليه )

لكن السؤال المطروح ..مالفائدة من الماخذ الارضي !!
عند ملامسة سلك الطور للهيكل المعدني لجهاز ما يجعل الماخذ الارضي التيار المتسرب من سلك الطور الى الجهاز يمر عبر التوصيل الارضي الى الارض وبذلك يحمي الاشخاص الذين يستعملون هذا الجهاز من الصدمة الكهربائية

ماهي المنصهرة ( الفاصمة ) ومادورها :توصل دوما على سلك الطور وعلى التسلسل مع الاجهزة الكهربائية . بها سلك شعيري مصنوع عادة من الرصاص والقصدير ( لان درجة انصهارهما صغيرة جدا عكس الحديد .... )
والفاصمة تحمي التركيبات الكهربائية من خطر
الدارة المستقصرة والارتفاع المفاجئ لشدة التيار

ماهو دور القاطع :دوره يتمثل في قطع التيار الكهربائي في كل الشبكة الكهربائية عند تحسسه خطرا ما .

هناك نوعان من القاطع ...
القاطع التفاضلي .. لحماية الاشخاص
القاطع الاني او ذي الشدة العظمى .. لحماية الاجهزة

حل التمرين رقم 13 ص 92 من الكتاب المدرسي :
1. توصيل المصباح يجب ان يكون في السلك الحيادي ( الازرق ) وتوصيل القاطعة على سلك الطور ( الاحمر) .
- لا نستطيع توصيل المكيف الهوائي بهذا الماخذ لان الشدة التي تتحملها الفاضمة ( 10A ) اقل من الشدة التي تجتاز المكيف( 15A)اذا يجب استبدالها بفاصمة شدتها اكبر من 15A والا ستتلف الدارة.

معلومات يجب ان تاخذ بعين الاعتبار :

التيار بين الطور والحيادي > تيار متناوب
التيار بين القطب + والقطب - > تيار مستمر

يعطي الماخذ تيار كهربائي متناوب
توتره ( تيار منتج ) ueff = 220v
تواتره f= 50 hz

- التوتر يرمز له بالرمز u ويقاس بالفولط v
- الاستطاعة يرمز لها بالرمز p وتقاس بالواط w
-الشدة يرمز لها بالرمز I وتقاس بالامبير A
حيث :
I ضرب p = u
I = p/u
- القاطعة المفتوحة .. لا يمر التيار
- القاطعة المغلوقة .. يمر التيار
..... يجب ان توصل الفاصمة ( المنصهرة ) على التسلسل
في التوصيل على التسلسل .. اذا تلف جهاز فان باقي الاجهزة لا تشتغل حتى و ان كانت سليمة .
كل التركيبات الكهربائية في منزلنا على التفرع

العنوان .. الكهرباء .. اخطارها و اسباب
حوادثها و طرق الوقاية من ذلك
نصائح و إرشادات هامه

مــقــدمــة

تعتبر الكهرباء من مصادر الطاقة والقوى المحركة ومن أهم وسائل الراحة التي تجعل حياتنا أكثر سهوله ويسر، ولكن على الرغم من الفوائد الكثيرة للكهرباء في حياة الفرد والمجتمع إلا أنها تشكل خطورة على سلامة الأرواح والممتلكات وقد تكون سبباً في وقوع الحرائق و الانفجارات أو وفاة الكثير من الناس ، ولكن الحق يقال فأن الكهرباء خطرة على كل من يتهاون أو يهمل احتياطات السلامة والتعليمات الواجب إتباعها أثناء تنفيذ الشبكات والتوصيلات الكهربائية أو عند الاستخدام ، لذا فإننا سوف نتطرق إلى أمثلة من العوامل المسببة لوقوع حوادث الكهرباء والأضرار الناتجة عنها وطرق الوقاية منها .

أولاً : مسببات الحوادث الكهربائية
تعتبر التمديدات الكهربائية الخاطئة والغير مطابقة للمواصفات في المنازل أو المنشآت التجارية والصناعية والتعليمية وغيرها من أهم مسببات الحوادث الكهربائية ، حيث يؤدي ذلك إلى خسائر مادية أو بشرية لشاغلي تلك المنشآت أثُناء عمليات الاستخدام والتشغيل ، كما أن عدم التزام العاملين في مجال الكهرباء بتعليمات السلامة والصحة المهنية أثناء تأدية أعمالهم أمر يتسبب في وقوع الحوادث والإصابات بينهم فضلاً عن أن غياب الوعي الوقائي بأمور السلامة والصحة المهنية لدى مستخدمي الكهرباء ووجود معلومات ومفاهيم خاطئة لديهم عنها أمر قد يؤدي إلى قيامهم بارتكاب مخالفات قد تعرضهم لمخاطر الكهرباء. ونوجز بعض الأخطاء الشائعة والتي تسبب الحوادث والإصابات في التالي :


1- سوء التمديدات الكهربائية
* عدم مناسبة الكابلات المستخدمة في التوصيلات الكهربائية للتيار المار بها.
* عدم وضع أسلاك التوصيلات الكهربائية في مواسير معزولة.
* استخدام التوصيلات الخارجية الظاهرة وترك كابلات كهربائية مكشوفة .
* تمديد أسلاك كهربائية عبر الأبواب أو النوافذ أو الفتحات المماثلة أو تحت السجاد
* عدم إجراء الكشف والاختبار الدوري على التمديدات والأجهزة الكهربائية .
* تحميل المقابس الكهربائيه فوق طاقتها بتوصيل عدة أجهزة على مقبس واحد .
* عدم إحكام ربط نهاية الأسلاك بمآخذ التيار أو المفاتيح أو القواطع مما يسبب حدوث شرر يؤدي لتلفها.
* عدم توصيل الهياكل المعدنية للأجهزة الكهربائية بالأرض ( سلك التأريض )
* عدم مراجعة الأحمال الكهربائية والتأكد من ملاءمتها للقواطع والأسلاك.

2- الجهل والإهمال وعبث الأطفال
* عدم وضع وسيلة حماية للمقابس الكهربائية غير المستعملة لحماية الأطفال من العبث بها أو نزع القابس من المقبس بعنف.
*لمس الأجهزة والمفاتيح الكهربائية والأيدي مبتلة بالماء أو تشغيلها أثناء الوقوف.
* عدم فصل التيار الكهربائي أثناء إجراء أعمال الصيانة والإصلاح.
* اختيار أجهزة ومعدات كهربائية غير جيدة الصنع .
*ترك الأجهزة الكهربائية في وضع تشغيل لمدة طويلة دون انتباه وعدم فصلالتيار الكهربائي عند مغادرة المنزل لمدة طويلة أثناء السفر والرحلات الطويلة .
*عدم الحذر عند استعمال الأدوات الكهربائية فى الحمام أو المطبخ .

3- إهمال أعمال الصيانة الدورية والعلاجية
* عدم إجراء الكشف والاختبار الدوري على التمديدات والأجهزة الكهربائية .
* عدم صيانة الأجهزة الكهربائية التالفة .
* عدم استبدال وسيلة القطع والوصل (الحماية) عند ملاحظة خروج شرر منها أثناء عملها .
* عدم مراجعة الأحمال الكهربائية والتأكد من ملاءمتها للقواطع والأسلاك.

ثانياً : مخاطر الحوادث الكهربائية
تنقسم المخاطر الكهربائية حسب تأثيرها إلى قسمين أساسين هما:-
1- مخاطر تؤثر على الإنسان
يتسبب مرور التيار الكهربائي في جسم الإنسان نتيجة ملامسته لأجزاء حاملة للتيارفي إحداث آثار خطيرة غلى الإنسان لأن للتيار الكهربائي آثار حرارية قد تسببالحروق وآثاركيميائية قد تتسبب في تحليل الدم والخلايا العصبية :
أ- الصدمة الكهربائية:
تحدث إذا لامس شخص أسـلاكاً مكهربة ( تلامس مباشر ) أو أجساما حاملة للتيار نتيجة انهيار العزل ( تلامس غير مباشر ) مما ينتج عنه ضرر شديد لهذا الشخص والتي قد تصل إلى درجة الوفاة ، وتختلف شدة الصدمة التي يتعرض لها الإنسان علي عدة عوامل منها:
شدة ونوع التيار المار بالجسم (فالتيار المستمر أقل تأثيراً من التيار المتغير). ومدة سريان التيار في الجسم ، فكلما زادت مـدة سريان التيار في الجسم زاد تأثيره الضار، والعضو الذي يسرى فيه التيار فالجهاز العصبي والقلب اكثر الأعضاء تأثراً بالكهرباء ، وحالة الجلد - فالجلد الجاف أكثر مقاومة للإصابة بالكهرباء من الجلد الرطب ، ومدى مقاومة الشخص لتأثير الكهرباء .
ب- حروق:
تختلف شدتها من حروق بسيطة تنشأ عن تيارات ضعيفة إلى حروق شديدة تنشأ عن تيارات ذات ضغط عالي والتي تؤدي إلى تدمير لمعظم طبقات الجلد

ج- انبهار العين:
ينتج عن الصدمة الكهربائية فتحدث عتامة في العدسة كنتيجة لدخول أو سريان التيار المباشر وينتج عن تعرض العين للوميض الكهربائي التهابات كما يحدث لعامل اللحام بالكهرباء .

2- مخاطر تؤثر على المنشآت والمواد
تحدث انفجارات وحرائق بالمنشآت أو تلف بالمعدات عند حدوث قصر في الدائرة بين الأسلاك أو الكابلات الكهربائية نتيجة لانهيار العازل أو بسبب سوء استخدام الكهرباء، ولقد دلت الإحصائيات على أن أسباب الحوادث الناجمة عن استعمال الكهرباء تنحصر فيما يلي :
* التحميل الزائد ، قصور الدائرة ، باستخدام الأسلاك أو الكابلات غير مناسبة لقيمة التيار المار فيها أي أن هذه المقاطع أقل من المسموح به فينتج عن مرور التيار ارتفاع في درجة حرارة الأسلاك أو الكابلات ويستمر الارتفاع إلى أن يصل إلى درجة اشتعال المواد المحيطة بها واحتراقها وقد تسقط على المواد مجاورة قابلة للاشتعال مما يؤدي إلى نشوب الحرائق وإحداث خسائر مادية كبيرة إذا لم يتم تداركها وإخمادها في الحال .
* استعمال معدات أو مهمات كهربائية تالفة.
* سوء الاستعمال للمعدات والمهمات الكهربائية .
* عدم توصيل الأجهزة والمعدات بالأرضي .

ثالثاً : طرق الوقاية من الحوادث الكهربائية
1- إرشادات السلامة للعاملين في مجال الكهرباء
* يجب على العاملين في مجال الكهرباء ارتداء مهمات الوقاية الشخصية المناسبة أثناء العمل وعدم ارتداء الملابس الفضفاضة أو المتدلية التي قد تلامس الأسلاك الكهربائية وكذلك عدم حمل أو لبس أشياء معدنية كالخواتم أو الساعات أو حلقات المفاتيح وما شابه ذلك لأنها موصلة للكهرباء وقد تتسبب في الإصابة بصدمة كهربائية .
* يجب إتباع المواصفات المعتمدة عند تصميم شبكة التمديدات والتأكد من تنفيذها تنفيذا صحيحا بما يتلاءم مع متطلبات أقسام المنشأة وطبقاً لنوع نشاطها وبخاصة مراعاة التالي :-
* وضع أسلاك التوصيلات الكهربائية في مواسير معزولة من الداخل ،وخاصةفي الأماكن ذات الحرارة العالية أو الرطبة وعدم تركها مكشوفةحتى لا تتسرب إليها الرطوبة وتؤثر عليها الحرارة وتؤدي إلى قصر كهربائي.
- يجب ألا يعقد السلك المدلى لتقصيره أو يدق عليه مسامير لتقريبه من الحوائط ولأغراض التقصير يقطع السلك حسب المقاس المطلوب 0
- يجب أن تكون الأسلاك والكابلات المستخدمة في التوصيلات الكهربائية مناسبة للتيار المار بها وتوصيل الهياكل المعدنية للأجهزة الكهربائية بالأرض .
* يجب تخصيص صندوق أكباس ( منصهرات ) لكل مجموعة من التوصيلات وسكين لقطع التيار في الحالات الاضطرارية 0ويجب استخدام الفاصل الكهربائي الأتوماتيكي ( سركت بريكر ) وذلك لفصل الكهرباء في حالة حدوث تماس كهربائي .
* يجب أن يراعى فى وضع صناديق الأكباس ( المنصهرات ) ولوحات التوزيع المفاتيح الكهربائية أن تكون خارج الغرف التي تحتوى على أبخرة أو أتربة أو مواد أو غازات قابلة للاشتعال 0
* يجب عند تركيب آي أجهزة كهربائية كالمحولات أو الموتورات أو المفاتيح الكهربائية أو التابلوهات الكهربائية في آي مكان أن تكون هذه الأجهزة في حالة آمنة ، كذلك يجب منع آي احتمــال للمس المفاجئ للموصلات الحاملة للتيار وعدم القيام بأعمال الحفر في أي مكان إلا بعد التأكد من عدم وجود كابلات كهربائية في هذا المكان من خلال دراسة الخرائط والرسومات الهندسية الخاصة بذلك .
* يجب وضع الأجهزة الكهربائية في أقل مساحة ممكنة أو في حجرة خاصة بها, وإذا وضعت في العراء فيجب تسويرها بالحواجز الواقية لمنع الاقتراب منها.
* يجب وضع تعليمات تحذيرية بجانب الأجهزة والموصلات الحاملة للتيار الكهربائي تبين مقدار الفولط المار بهذه الأجهزة خاصة التي تحمل تيار ذي ضـغط عالي، ويجب أن تكون هذه التعليمات واضحة بحيث يسهل قراءتها بسهولة.
* توصيل الأجهزة والمعدات بمجمع ارضي استاتيكى مناسب لتفريغ آي شحنات فور تولدها.
* يجب أن تكون المفاتيح المستخدمة داخل مخازن المواد الكيميائية من النوع المعزول المميت للشرر.
* يجب أن يكون القائمين على أعمال الصيانة للأجهزة الكهربائية أو التوصيلات عمالاً فنيين ويجب أن لا تجرى أية إصلاحات أو تركيبات في الأجهزة الكهربائية ألا بعد التأكد من عدم مرور التيار الكهربائي فيها وتوصيلها بالأرض.



2- إرشادات السلامة لمستخدمي الكهرباء
تذكر دائماً ..
* أن اجتماع الماء مع الكهرباء يشكل خطورة بالغة، لذلك يجب أن تكن حذراً عند استعمالك لجهاز كهربائي في الحمام أو المطبخ حيث يوجد الماء لان اجتماع الماء مع الكهرباء قد يكون مميتا وفى مثل هذه الحالات ينبغي أن يكون مصدر التيار الكهربائي بواسطة أحد المقابس المزودة بقاطع أرضى تلقائي.
* لا تلمس أي مفاتيح كهربائية أو أجهــزة كهربائية ويدك رطبة أو كنت تقف على سطح مبلل لان ذلك يشكل خطورة بالغة عليك .
* لا تستخدم إلا المعدات والأجهزة والأدوات الكهربائية التي تكون بحاله جيده ومصنعه من قبل شركات ذات سمعه طيبه، ويجب التأكد من معرفة تعليمات التشغيل الخاصة بكل جهاز كهربائي قبل استخدامه.
* لا تلمس او تمسك أية أجهزه كهربائية بيد واحده في الوقت الذي تلمس فيه اى سطح قد يكون موصلا كهربائيا مثل حنفيات المياه وخطوط المياه .
* يجب عدم تحميل أي مقبس كهربائي زيادة عن حده وعند ملاحظة أي سخونة في المفاتيح أو التوصيلات الكهربائية إبلاغ الكهربائي المختص لعمل اللازم ويجب عدم القيام بأي أعمال توصيلات كهربائية أو إصلاحات إلا بمعرفة المختصين في مجال الكهرباء .
* ضع أغطية السلامة على المقابس الكهربائية غير المستعملة لحماية الأطفال ولا تسمح للأطفال بوضع المقبس او خلعه أو وضع إصبعه داخله .
* أفصل جميع الأجهزة الكهربائية غير المستخدمة وافصل قوابس الأجهزة الكهربائية في المطبخ والحمام عند الانتهاء من استعمالها .
* اجعل التوصيلات الكهربائية بعيده عن أماكن السير والمشي خاصة التي يلعب فيها الأطفال وتجنب تمرير أسلاك الكهرباء فوق أو بالقرب من مصادر الحرارة كالمدافىء أو الأفران، وأيضاًل لا تمرر الأسلاك تحت الموكيت أو السجاد أو تضع فوقها قطع الأثاث الثقيله .
* يجب عدم لصق الأوراق الملونة أو الأشرطة على الأسلاك في الاحتفالات أو بغرض الزينة حتى لا تكون سبباً فى التقاط النار من آي شرر يحدث أو نتيجة ملامستها لمصباح ساخن، ويفضل عدم تثبيت الأجهزة الكهربائية ( كالراديو والمسجلات أو المصابيح ) في سرير النوم لتجنب مخاطر الكهرباء .
* يجب توعية الأطفال بأمور السلامة للوقاية من مخاطر الكهرباء وتوعيتهم بعدم ملامسة محطات وأعمدة الإنارة بالشوارع حتى لا يتعرضوا لخطر الصعق الكهربائي وخاصة في مواسم سقوط الأمطار.
* تأكد من المصابيح والأجهزه الكهربائيه المولده للحراره ، مثل المحامص والمكاوى والدفايات ومصابيح الهالوجين بعيدة عن الأشياء القابله للاحتراق ( الستائر المفروشات والصحف والمنظفات الهيدوكربونيه واى علب ايروسول ).
* يجب أجراء صيانة دورية للأجهزة الكهربائية وعند اكتشاف أي عطب بها واستبدل المقابس والمفاتيح الكهربائية المكسورة فوراًُ.
* يجب قطع التيار الكهربائي عن جميع المنشآت في حالة إخلائها كالورش والمخازن بعد انتهاء الدوام وعند مغادرة المنزل لمدة طويلة كالسفر والرحلات.
* تذكر دائماً أن استعمال محولات التوصيل الكهربائي الفرعية يكون عند الحاجه القصوى لها وأنها تستخدم بصفة مؤقتة وليست دائمه ، ويجب مراعاة اختيار نوعيه ذات قدره كهربائيه مناسبه للاحمال المطلوبه بالامبيراو بالواط .


نصيحة هامة
إذا لاحظت وجود الأعطال التالية في منزلك أو مكان عملك ، لا تنتظر حتى يقع الحادث،بل سارع باتخاذ اللازم على الفور باستدعاء الفني المختص وأعلم عزيزي القارئ أن تنفيذ إجراءات السلامة لا تكلفك الكثير إذا ما قورنت بالتكلفة التي قد تخلفها حوادث الكهرباء... حفظ الله الجميع من كل سواء بإذن الله ...
- حدوث الآعطال المتكرره الناجمه عن احتراق المصهرات وتوقف عمل قواطع الكهرباء .
- أنبعاث رائحه احتراق او اية روائح اخرى من الاجهزه او الاسلاك الكهربائيه.
- سماع أصوات الطنين أو الازيز غير العاديه الصادره من شبكة الكهرباء .
- الشعور بوخز خفيف عند لمس اى شىء يعمل بالكهرباء .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
رانية crb
الرتبة
الرتبة
رانية crb


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 27/01/2012
عدد المساهمات : 289
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرسم

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 7:34 pm

شكرااجزيلا جزاك الجنة جزاك شكراا علم الجزائر بارك جزاك ميزان حسناتك 22 66
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 7:42 pm

التحريض الكهرومغنطيسي أو
المحاثة (بالإنجليزية: electric inductance) هي خاصية للدارة
الكهربائية تعمل على مقاومة أي تغير في التيار الكهربائي نتيجة للمجال
المغناطيسي المصاحب للتيار، فكلما تغيرت قيمة التيار الكهربائي زيادة
أو نقصان في الدائرة يتغير مجاله المغناطيسي المصاحب له فتنتج في
الموصل نفسه بالحث قوة دافعة كهربائية تحاول مقاومة التغيير الأصلي في
التيار، وتسمى المحاثة الداخلية.


قاعدة اليد اليسرى لموصل يمر به تيار :


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

المجال الكهرومغناطيسي هو المجال المغناطيسي الناتج عن مرور تيار فى موصل .كلما
مر تيار تواجد مجال مغناطيسى حول الموصل .كل تيار كهربائي يولد مجال المغناطيسي .
توجد علاقة محددة بين اتجاه مرور التيار واتجاه المجال المغناطيسي.قاعدة اليد
اليسرى للموصلات توضح هذه العلاقة.إذا قبضنا باليد اليسرى على موصل يحمل تيار بحيث
يشير الإبهام إلى اتجاه مرور الإلكترونات فإن الأصابع سوف تشير إلى اتجاه خطوط
الفيض المغناطيسى .





ملف يحمل تيار Current-Carrying Coil

الملف المكون من سلك يحمل تيار يعما عمل المغناطيس .حلقات السلك (لفات) الفردية
تعمل كمغناطيسات صغيرة . الحقول الفردية تضاف إلى بعضها لتشكل مغناطيس واحد .ويمكن
زيادة شدة المجال عن طريق إضافة المزيد من اللفات إلى الملف.ويمكن أيضا زيادة شدة
المجال بزيادة التيار .



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

قاعدة اليد اليسرى للملفات Left-Hand Rule for Coils :

تحدد قاعدة اليد اليسرى للملفات إتجاه المجال المغناطيسى .لف أصابع اليد اليسرى حول
الملف في اتجاه مرور الإلكترونات. يشير الإبهام إلى القطب الشمالى للملف .




[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

المغناطيس الكهربائى :

يتألف المغناطيس الكهربائي من ملف من الاسلاك ملفوف حول قلب core .القلب عادة ما
يكون من الحديد المطاوع والذى يوصل خطوط القوة المغناطيسية بسهولة نسبية.عندما يمر
تيار فى الملف يصبح القلب ممغنط. القدرة على التحكم فى شدة واتجاه القوة
المغناطيسية تجعل المغناطيس الكهربائى مفيد .كما هو الحال مع المغنطيسات الدائمة
الأقطاب المتضادة تتجاذب .يمكن التحكم فى شدة المجال فى المغناطيس الكهربائى
وبالتالى التحكم فى شدة الأقطاب المغناطيسية.وهناك مجموعة كبيرة من الأجهزة
الكهربائية مثل المحركات motors ، وقواطع الدوائر الكهربائية circuit breakers ،
والملامسات (الكونتاكتور) contactors والريلايات relays وبوادىء المحركات motor
starters تستخدم مبادئ الكهرومغناطيسية.




وحدة قياس المحاثة هي


هنري.

عندما يحث تيار يتغير بمعدل 1 أمبير في الثانية جهدآ بالحث مقداره 1
فولت فإن محاثة الدائرة الكهربائية تكون 1 هنري.



مكتشف التحريض هو العالم الكيميائي والفيزيائي البريطاني

مايكل فاراداي
Michael Faraday



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
انه عندما نقرب مغناطيس

من ملف يسري فيه مجال يمانع الملف المغناطيس بحيث ينشئ مجال مضاد له وكذلك
عندما نبعد المغناطيس فإنه ينشئ مجال مضاد لعملية الإبعاد ويحاول جذب
المغناطيس


الاشارة السالبة في

قانون فارادي على اتجاه التيار الحثي الذي يتولد في الدائرة الكهربية نتيجة للتغير

في الفيض المغناطيسي بالنسبة للزمن. وباستخدام قانون لينز يمكن تحديد اتجاه

التيار الحثي، ينص قانون لينز على ما يلي:








قانون لينز:
يكون اتجاه التيار الحثي في الدائرة الكهربية بحيث

يعاكس الفيض المغناطيسي

الناشئ عنه
الفيض

المغناطيسي الذي انشأه.



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]






نفترض مجالا مغناطيسيا خارجيا في اتجاه الصفحة للداخل كما هو موضح في

الشكل بعلامة
x. عند تحريك الساق

المعدنية إلى اليمين يزداد الفيض المغناطيسي داخل الدائرة مع الزمن لأن

المساحة تزداد. من قانون لينز ينشئ تيار حثي بحيث ينشئ قوة تقاوم

حركة الساق إلى اليمين لتمنع الزيادة في الفيض المغناطيسي في الدائرة

وعليه يكون اتجاه التيار الحثي عكس عقارب الساعة. لهذا

التيار الحثي مجال مغناطيسي (في اتجاه خارج من الصفحة عكس المجال

الخارجي) ليقاوم الزيادة في الفيض المغناطيسي.



إذا تحركت

الساق المعدنية في المثال السابق إلى اليسار بحيث يقل الفيض المغناطيسي

مع الزمن فإن التيار الحثي الناتج يكون مع عقارب الساعة

بحيث يكون المجال المغناطيسي الناشئ عنه في اتجاه

داخل على الصفحة (مع المجال المغناطيسي الخارجي) وذلك ليقاوم النقصان في

الفيض المغناطيسي.






















حالة

توضيحية (2)












[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


عند

اقتراب المغناطيس من الملف فإن التيار الحثي المتولد سوف يعطي مجالا

مغناطيسياً، معاكساً للزيادة في المجال المغناطيسي ولهذا فإن التيار

الحثي المتولد الحلقة سيكون في اتجاه عكس عقارب الساعة ليكون اتجاه

المجال المغناطيسي الناشئ عنه في عكس الزياة في التدفق الناتج من

المغناطيس الخارجي.






[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



لا حظ ان

التيار الحثي المتولد في الحلقة نتيجة لاقتراب المغناطيس من الحلقة ينشئ

مجالا مغناطيسيا له قطب جنوبي وقطب شمالي ليتنافر مع المغناطيس المتحرك























Induced EMFs and

Electric Fields









[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]






لاحظنا ان بتغير الفيض

المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود

مجال كهربي حثي نتيجة لتغير في الفيض المغناطيسي. وكما نعلم من النظرية

الكهرومغناطيسية ان مجال كهربي يتنج من تغير الفيض المغناطيسي في الفراغ.

وهنا سنقوم بحساب العلاقة بين المجال الكهربي المستحث والتغير في الفيض

المغناطيسي.







الشكل المقابل يبين حلقة

موصلة نصف قطرها r موضوعة في مجال مغناطيسي خارجي

متغير مع الزمن عمودي على مستوى الحلقة. من قانون فارادي فإن القوة الدافعة

الكهربية تعطى بالعلاقة التالية:









[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]






تعمل القوة الدافعة

الكهربية على توليد تيار كهربي في الحلقة الموصلة وهذا بدوره يشير إلى وجود مجال

كهربي يتناسب مقداره والتيار المار في الحلقة وله اتجاه المماس على الحلقة كما في

الشكل.







بحساب الشغل المبذول

لتحريك شحنة q في الحلقة الموصلة بواسطة كلاً

من المجال الكهربي الناشئ والقوة الدافعة الكهربية ومساواة المعادلتين ينتج ان:













[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]






[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]










Since Fm = BA =

pr2 B













[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]










من المعادلة السابقة نلاحظ

أنه إذا علمنا معدل التغير في المجال المغناطيسي بالنسبة للزمن يمكن حساب المجال

الكهربي الناشئ بالحث. وتدل الاشارة السالبة على أن المجال الكهربي في

اتجاه يعاكس التغير في المجال المغناطيسي.







والصورة العامة لقوة الدافعة الكهربية على مسار مغلق تعطى

بالعلاقة التالية:













[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

General Faraday Law of Induction





















Generators and Motors





المولد الكهربي

والموتور الكهربي


تعتبر

المولدات الكهربية والموتورات الكهربية من الاجهزة المهمة في حياتنا العملية التي

تعمل على اساس الحث الكهرومغناطيسي.





المولد الكهربي:





يقوم المولد الكهربي بتوليد

التيار الكهربي المتردد الذي من خلاله يمكن تشغيل جميع الاجهزة الكهربية

المستخدمة في حياتنا العملية، وتعتمد فكرة عمله على تحويل الطاقة الميكانيكية إلى

طاقة طاقة كهربية من خلال


تدوير ملف كهربي في وجود مجال

مغناطيسي
. ولتدوير

الملف الكهربي نحتاج إلى مصدر طاقة ميكانيكية قد تكون الرياح أو المياه الساقطة

من الشلالات أو من حرق الفحم أو البترول أو من الطاقة النووية كل هذه المصادر

المختلفة تقوم بتوليد الطاقة اللازمة لإدارة الملف بين قطبي مجال مغناطيسي.

يوصل نهاية الملف الكهربي بحلقتين تدوران امام فرشاتين من مادة موصلة لنقل التيار

الكهربي المتولد إلى خطوط نقل الطاقة الكهربية.



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


لنفرض

أن عدد لفات الملف الكهربي
N

لفة ومساحة الملف A وسرعة دوران

الملف هي سرعة زاوية مقدارها
w.

اذا كانت الزاوية
q

هي الزاوية الحصورة بين المجال المغناطيسي والعمودي على مستوى الملف الكهربيفإن

الفيض المغناطيسي للملف عند أي زمن t يعطى بالعلاقة

التالية:



Fm

= BA cosq = BA cos
wt



where q = wt


Hence

the induced emf in the coil is given by





[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]




[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]




توضح المعادلة السابقة أن القوة الدافعة الكهربية

emf
متغيرة بدالة جيبية في الزمن ولهذا السبب يسمى التيار

الناتج عن المولد الكهربي والتيار المتردد. وتكون اكبر قيمة للقوة الدافع

الكهربية عندما تكون الزاوية


q
تساوي 90 أو

270 درجة وتعطى بالعلاقة التالية:



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


تكون قيمة القوة

الدافعة الكهربية مساوية للصفر عندما تكون الزاوية q تساوي صفر و 180 درجة





الموتور الكهربي:





يعمل الموتور الكهربي من خلال تحويل الطاقة

الكهربية إلى طاقة ميكانيكية بنفس فكرة المولد الكهربي ولكن هنا يمرر التيار

الكهربي في الملف الموضوع بين قطبيي المغناطيس وتكون النتيجة هي دوران الملف. وهذا

الدوران يستخدم في فكرة عمل العديد من الأجهزة مثل المروحة

الهوائية ومروحة الخلاط وموتور رفع المواد الثقيلة وتحريك الأبواب وغيره من الأمثلة العديدة.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
رانية crb
الرتبة
الرتبة
رانية crb


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 27/01/2012
عدد المساهمات : 289
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرسم

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 7:48 pm

شكراا شكراا شكراا شكراا شكراا شكراا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 7:58 pm


التحريض الكهرومغناطيسي
كيف أنتج تيارا كهربائيا بمغناطيس
حضر الأدوات التالية: ملفين و كاشف للتيار الكهربائي و مغناطيس على شكل حرف
و إبرة مغناطيسية - كيف يمكن توليد تيار كهربائي بهذه الوسائل ؟
ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ إنحراف مؤشر كاشف التيار الكهربائي و إنحراف الإبرة المغناطيسية

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

كيف يتغير التيار الكهربائي المنتج بمغناطيس
ادخل بسرعة أحد فكي المغناطيس في الحلقة الموصلة بالكاشف
ماذا تلاحظ ؟
إنحراف مؤشر الكاشف
أعد التجربة بتحريك الحلقة أمام أحد فكي مغناطيس بسرعة *
ماذا تلاحظ ؟
إنحراف مؤشر الكاشف
غير الآن شكل الحلقة بطيها بسرعة أمام أحد فكي المغناطيس *
ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ إنحراف مؤشر الكاشف إلى اليمين ثم إلى اليسار
ماذا تستنتج ؟

الاستنتاج
إن تحريك أحد فكي المغناطيس نحو الحلقة أو تحريك الحلقة نحو المغناطيس يتولد تيار كهربائي


التيار الكهربائي المتناوب
أنتج تيارا كهربائيا بعدة مغانط
فكك دينامو دراجة و خذ قضيبا مغناطيسيا لتتعرف به على المغناطيس المكون للدينامو
المكونات
الجزء الدوار - عمود الدوران - المغناطيس - الملف - صفائح
ما شكله ؟
شكله إسطواني
كم قطبا له ؟
8 أقطاب
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]




نتعرف على عدد أقطاب المغناطيس المكون للدينامو
ضع المغناطيس على ورقة ثم قرب أحد أقطاب الإبرة المغناطيسية من المغناطيس
علم نقطة فوق المغناطيس ثم أدر المغناطيس ببطء حولى الإبرة إلى أن تنحرف
علم نقطة ثانية على المغناطيس ،بنفس الطريقة إلى أن تصل إلى النقطة الأولى
أحسب عدد الاقطاب
كيف تنتج تيارا كهربائيا بالدينامو ؟
وصل الدينامو بمصباح كهربائي ، أدر الجزء الدوار منه
هل يشتغل المصباح ؟
نعم يشتغل المصباح
إستبدل المصباح الكهربائي بكاشف التيار الكهربائي و أعد نفس التجربة
ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ إنحراف مؤشر كاشف التيار الكهربائي

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
النتيجة
نسمي هذا التيار الكهربائي المتولد بـ التيار الكهربائي المنتج


ما طبيعة التيار الكهربائي المنتج ؟
ثيت المغناطيس في الوضع الافقي بمثقب يدوي و أدره بسرعة أمام وشيعة موصلة بجهاز غلفاني
ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ إنحراف مؤشر الغلفانومتر مرة إلى اليمين و مرة أخرى إلى اليسار
إستبدل الجهاز الغلفاني براسم الاهتزاز المهبطي و شغل المسح الأفقي
ماذا تلاحظ على شاشة راسم الاهتزاز المهبطي ؟
النتيجة
نسمي هذا التيار الكهربائي المنتج بالتيار الكهربائي المتناوب

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
أثر التوتر الكهربائي المستمر على صمام كهربائي
حقق الدارة الكهربائية المبينة أمامك
ماذا تلاحظ عند غلق القاطعة في الوضع 1 ثم الوضع 2 ؟
إضاءة الصمام رقم 1
نبدل البادلة في الوضع رقم 2
إضاءة الصمام رقم 2 فقط
مثل جهة التيار الكهربائي في الحالتين ؟
كما هي موضحة على الرسم
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



النتيجة
إن التيار الكهربائي المستمر يمر في الدارة الكهربائية في جهة واحدة و تكون شدته ثابتة

استبدل جهاز الفولط متر براسم الاهتزاز المهبطي و سجل ملاحظاتك ؟
نلاحظ على راسم الاهتزاز المهبطي خط مستقيم أفقي
مثل على ورق ميليمترية تغيرات التوتر الكهربائي من اجل ازمنة متساوية أثناء تبديل موضع القاطعة
كما هو موضح على الرسم
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



اثر التيار الكهربائي المتناوب على صمام كهربائي
نحقق الدارة الكهربائية المغذاة بمولد للتوتر الكهربائي المتناوب
اغلق الدراة الكهربائية
ماذا تلاحظ ؟
إضاءة الصمامين معا
استبدل الفولط متر براسم ال‘هتزاز المهبطي و شغل المسح الافقي و اضبط الزر على التوتر المتناوب
ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ المنحى التالي
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
النتيجة
جهة التيار الكهربائي المتناوب تتغير بالتناوب في جهتين متعاكستين و شدته تتغير بين الصفر و قيمتين حديتين و متعاكستين


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


إلى أي توتر يشير إليه راسم الإهتزاز المهبطي و الفولط فتر
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
ركب الدارة المبينة على الشكل
اضبط الفولط متر و راسم الإهتزاز المهبطي و المولد على التوتر المتناوب
قس الإرتفاع الموجب للمنحنى على شاشة راسم الاهتزاز المهبطي و أضرب النتيجة في قيمة
الحساسية العموديةمن المنحنى البياني عدد التدريجات الممسوحة3
الحساسية العمودية 2فولط
التوتر الأعظمي = عدد التدريجات الممسوحة × الحساسية العمودية
U max = N . S v
U max = 2 * 3 =6 v
القيمة المعطاة بالفولط متر = 4.25 فولط
أقسم هذه القيمة على القيمة المعطاة براسم الإهتزاز
6 / 4.25 = 1.41
ما هي العلاقة الرياضية بين العلاقتين
U max / u eff = 1.41


ما هو تواتر و دور التوتر الكهربائي المتناوب الجيبي ؟
احسب -كم مرة تكرر المنحنى البياني
نحسب الدور
T = N * S h
من المنحنى البياني
T = 2 . 10
T = 20 ms
التحويل
T = 20 / 1000
T = 0.02s
التواتر : هو عدد المرات التي يتكرر فيها المنحنى خلال ثانية و احدة
و يقاس بالهرتز
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 7:59 pm

درس:التيار و التوتر الكهربائيان المتناوبان

ملخص للدرس:


ـ التيار الكهربائي المحرض
* عند تحريك مغناطيس حول وشيعة أو العكس فإنه ينشأ تيار كهربائي محرض
( سمي محرض لأننا حرضناprovoqué إلكترونات الوشيعة بواسطة الحقل المغناطيسي المتولد من مغناطيس )
* سمي التيار الكهربائي المحرض بالتيار المتناوب لأنه يكون إتجاهه الذي
يظهر في جهاز غلفاني متر مرة نحو اليمين و مرة نحو اليسار أي متعاكسين أي
بالتناوب و لذا سمي متناوب
* التيار الكهربائي المتناوب يسري في الناقل بالتناوب بين جهتين متعاكستين و من هنا أتت التسمية
* التيار الكهربائي المتناوب له شدة متغيرة لأن مؤشر غلفاني متر يتغير من 0 الى الى أعظم قيمة مرورا بالقيم الأخرى


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
ـ التوتر الكهربائي المتحرض
في التجربة السابقة (المغناطيس و الوشيعة) ينشأ تحريض كهرومغناطيسي و بالتالي يكون بين طرفي الوشيعة توتر
كهربائي متناوب مل ما يوجد بين مربطي المأخذ و بين طرفي كل المنوبات مثل دينامو الدراجة
* التوتر الكهربائي تتغير قيمته بين قيمتين أعظميتين


ـ مبداعمل المنوب الكهربائي ـ دينامو الدراجة ـ
عندما تدور عجلة الدراجة فإنها تلمس مسنن الدينامو و بالتالي يدور المغناطيس حول الوشيعة الملفوفة بصفائح من الحديد
لين بهدف زيادة شدة الحقل المغناطيسي فيتولد فيها تيار كهربائي متحرض يمر في مصباح صغير الدلالة فيتوهج


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
ـ معاينة التوتر الكهربائي براسم الإهتزاز : oscilliscope
راسم الإهتزاز هو جهاز مثل الفولط متر الذي يسمح لنا بقياس التوتر الكهربائي و لكن راسم الإهتزاز يسمح لنا برؤية
إشارة التوتر الكهربائي التي تتغير بسرعة خلال الزمن
* التوتر الأعظمي و يمثل أقصى قيمة يبلغها المنحني و وحدتها( v ) و يحسب بالعلاقة:
التوتر القصوى =عدد التدريجات*قيمة الحساسية الشاقولية (v/div)
u=n*sv
* الدور( T) هو زمن دورة واحدة للمنحنى و وحدته (s) و يتم حسابه من المنحنى و فق العلاقةالتالية :
عدد التدريجات * قيمة الحساسية الأفقية(ms/div)
T=n * sh
* التواتر : و يمثل عدد دورات المنحني خلال ثانية واحدة و رمزه f و وحدته هرتز (hz) و يعطى وفق العلاقة
f=1/T


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

حلول تمارين الكتاب المدرسي
ت1 ص82
ـ ننتج توتر كهربائي بإستعمال تجربة التحريض الكهرومغناطيسي أي نحرك أو ندور مغناطيس حول وشيعة أو العكس
ـ طبيعة التوتر هو متناوب
ـ وحدة الدور هو : ثانية S و رمزه T
ـ وحدة التوتر هو فولط v و رمزه U


ت2 ص82
ـ عندما نحرك ذهاب ذهابا و إيابا مغناطيس داخل وشيعة يتولد فيها تيار كهربائي و نكشف عنه بربطها الى جهز غلفاني
ـ يؤدي تحريك وشيعة أما مغناطيس الى ظهور تيار كهربائي


ت3 ص82
ندير مغناطيس أمام وشيعة موصلة بغلفانومتر فيظهر بين طرفيها توتر كهربائي , يكون التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة
متناوبا


ت4 ص82
ـ يزداد(ينقص) التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة عندما تزداد (تنقص) سرعة دوران المغناطيس
ـ تزدادالقيمة الأعظمية للتوتر الكهربائي عندما ندخل نواة من حديد لين في وشيعة لأنه يزداد شدة الحقل المغناطيسي و
بالتالي يزداد التوتر
ـ يزداد تواتر التوتر الكهربائي عندما تزداد سرعة دوران النغناطيس لأن بزيادة السرعة يزداد التحريض و بالتالي يزداد
التواتر


ت5ص82
خلال الزمن :
ـ تكون قيمة التوتر الكهربائي المتناوب متغير لأنه إذا كان التوتر ثابت فهو توتر مستمر
ـ تتغير إشارة التوتر الكهربائي لأنه مرة نجده موجب و مرة سالب


ت6 ص82
ـ العناصر الكهربائية التي تنتج التوتر الكهربائي في دينامو الدراجة هي : الوشيعة لأنها تصبح كمولد للتيار الكهربائي
ـ نوع التوتر الكهربائي هو متناوب لأنها عبارة عن منوب و كل المنوبات تنتج توتر كهربائي متناوب
ـ عندما تزداد سرعة الدوران يزداد التوتر الكهربائي


ت7ص82
ـ عند تدوير مغناطيس أمام وشيعة موصلة براسم الإهتزاز المهبطي يظهر على الشاشة خط منحني متموج و متكرر
ـ التوتر الكهربائي هو متناوب


ت8 ص82
V = عدد التدريجات*الحساسية الشاقولية
U=n*sv
U=2div*2v/div=4v
ـ تكرر هذا المنحني في الوثيقة 5 مرات
ـ عدد تكراره خلال 1ثانية يسمى التواتر f
ـ f=1/T
T=n*sh
T=2div*10ms/div=20ms=0.02s
f=1/T=1/0.02=50Hz


ت9ص82
ـ طبيعة التوتر الكهربائي هو متناوب لأنه يظهر لنا نقطة تنتقل من الأعلى+ الى الأسفل - مشكلة خط متغير
ـ لم يستعمل المسح الأفقي hs=0ms/div
[/color]

ت13 ص83

ـ المنحنى1 : المسح لم يستعمل و نوع التوتر الكهربائي ثابت و نوع التوتر الكهربائي هو مستمر و ليس دوري
ـ المنحنى2 : المسح مستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و هو متناوب و دوري
ـ المنحنى3 : المسح لم يستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و هو متناوب و لا نستطيع أن نعرف هل التوتر دوري
أو ليس دوري أي لا نعرف هل المنحني يتكرر أو لا بسبب عدم إستعمال المسح ـ
ـ المنحنى4 : المسح مستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و متناوب و دوري
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 8:04 pm

انتظر ظهور الصور في المواضيع لانها مهة بالتوفيق لكم
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
رانية crb
الرتبة
الرتبة
رانية crb


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 27/01/2012
عدد المساهمات : 289
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرسم

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 8:06 pm

شكرااجزيلا شكرااجزيلا
لا اعرف كيف اعبر عن شكري لقد ساعدتني حقاااااا [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
رميساء
الرتبة
الرتبة
avatar


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 15/06/2011
عدد المساهمات : 2464
المهنة : غير معروف
الهواية : الكتابة

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالثلاثاء فبراير 21, 2012 8:18 pm

صادق الوعد كفى ووفى اظن لاتحتاجي معلومات اكثر من هذه وفقك الله اختي رانيا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالسبت فبراير 25, 2012 7:05 am

شكراا لكما بالتوفيق
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
nazi imran
الرتبة
الرتبة
nazi imran


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 15/01/2012
عدد المساهمات : 78
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرياضة

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالسبت فبراير 25, 2012 9:30 pm

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

اريد بحث عن البيئة بالفرنسية بس لايكون طويل كثير
يعني ملخص ملخص باكبر قدر ممكن
شو هي البيئة واسباب المضرة لها ....
لا تنسو بالفرنسية

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالأحد فبراير 26, 2012 7:14 am

اليك البحث يا nazi imran كل التوفيق و النجاح لكم

بحث بالفرنسية حول البيئة l'environnement
Environnement:
c’est le total des choses qui nous entourent et affectent la présence d'organismes sur la surface de la Terre, y compris l'eau et l'air , Les sols, les minéraux, le climat, et les organismes eux-mêmes, peuvent également être décrites comme un ensemble de systèmes interconnectés avec une

Un certain degré de complexité qui affectent et déterminent notre survie dans ce petit monde que nous avons régulièrement. "

* Peut-on classer les types d'environnement?


- Il existe deux types d'environnement:
1 - l'environnement physique (air - eau - terre).
2 - l'environnement biologique (la plante - animal - les droits).
3 - Dans la lumière du progrès et de civils et passe inaperçu par le monde, jour après jour, nous avons divisé en trois types associés avec les autres droits créés par le progrès:

A - un environnement naturel:
Qui est aussi en: air - eau - terre.

B - un environnement social:
Un ensemble de lois et règlements qui régissent les relations internes des membres des institutions et des organes politiques et du développement social.

C - un environnement industriel:
Tout fait de l'homme par: Villages - Villes - Farms - usines - les réseaux


. Quels sont les problèmes environnementaux?
Qui a conduit à l'émergence de ces problèmes est la perturbation de la relation entre l'homme et l'environnement dans lequel ils vivent, ainsi que d'autres raisons indépendantes de sa volonté.
- Biodiversité: --
Comprend toutes les espèces vivantes de plantes ou d'animaux, en plus de micro-organismes. Tous ces organismes est une des ressources naturelles comprennent: --
1 - Plants.
2 - la vie marine.
3 - la grippe.
4 - les animaux sauvages et de l'eau.

Ont été de nombreux types de la disparition et l'extinction pour de nombreuses raisons: --
a - les mauvaises méthodes de l'agriculture.
b - l'homme des obstacles qui ont été construits, qui ont le plus grand impact sur la menace à la vie de nombre de ces organismes, en particulier d'oiseaux tels que le comportement de l'électricité et balises marines.
c - La destruction des zones humides et du citoyen par les poissons et les oiseaux, ils logement où ils sont séchés afin de se transformer en terres agricoles.
d- le braconnage, la pêche est l'un des moyens qui en plus de cela, le sport est une source importante de nourriture.
e - L'utilisation de pesticides non seulement de détruire le parasite, mais aussi l'impact de la traite des êtres humains et les oiseaux.
f - inappropriée par le pâturage, ce qui conduit à la dégradation des pâturages naturels. - Divulgation de l'huile d'utiliser des explosifs, comme il est de nettoyer les réservoirs d'huile de navires et le déchargement de l'eau dans laquelle il ya des impuretés dans l'huile-eau de mer.
g - de révéler l'utilisation d'explosifs pour le pétrole, comme il est de nettoyer les réservoirs d'huile de navires et le déchargement de l'eau dans laquelle il ya des impuretés dans l'huile-eau de mer.

Si la protection de la biodiversité, de l'extinction biologique qui a mis le mot «non» à chaque une des raisons mentionnées plus tôt, Valenvi ici est la solution pour éviter de nombreux problèmes


Le problème démographique:
L'augmentation continue du nombre de la population est l'un des énormes problèmes qui affligent les peuples des pays en développement. Ce problème est à l'origine de tout autres problèmes qui se produisent mai à l'être humain. L'escalade de la population mange toute évolution dans l'environnement autour de nous dans différents domaines, qu'ils soient industriels, de la nourriture, les affaires, l'éducation, social ... Etc. Cela s'ajoute à une faible production et de l'absence de celui-ci s'inscrit dans le cadre de l'énorme taux de consommation

Devastating pollution:
La pollution est causée par l'effondrement de l'environnement et les êtres humains et d'éliminer toutes les formes de l'équilibre de l'environnement, c'est-à-dire, sans détruire toute chance de donner aux gens - et même la simple pensée de d'apporter des solutions - d'intervenir, et trouver de développement technologique lié à la pensée humaine qui le crée, jour après jour des activités radiologiques et nucléaires, le meilleur exemple de l'accident du réacteur nucléaire ", l'accident de Tchernobyl." Nécessaires à ce type de réforme Allothei de nombreuses années de réforme et les frais sont chers, et ils s'arrêtent à ce stade, mais des générations de personnes affectées à long terme elle.

* Types de pollution:
- La pollution de l'air: la pollution de l'air et la présence de substances dangereuses, au détriment de la santé humaine, en premier lieu, et donc l'environnement dans lequel nous vivons et la classification des polluants de l'air en deux parties ... Plus

- Pollution des déchets: les types de pollution de l'environnement, les déchets et la pollution, qui comprennent: les déchets - les déchets radioactifs ... Plus

- La pollution visuelle: le paysage est une déformation de l'œil humain lorsqu'on me sentir mal à l'aise, et nous pouvons aussi être décrit comme une sorte de manque de goût artistique, esthétique, ou la disparition de l'image de tout, des bâtiments qui nous entourent ... Pour la route ... Coral ou ... Plus

- La pollution de l'eau: pollution de l'eau comprend la pollution de l'eau douce, premier, deuxième pollution de l'environnement marin ... Plus

- La pollution par le bruit: le bruit la pollution liée au bruit ou étroitement liées aux zones urbaines et les régions développées, en particulier dans les zones d'expansion industrielle de l'utilisation des machines et des moyens de la technologie moderne ... Plus

- Pollution du sol (sol): Le sol, qui est la source des meilleurs fruits, le plus d'éléments qui nuisent à l'homme dans cet environnement. Il est résistant, il ne se rend pas compte combien il est important que la principale source de nourriture pour lui et sa famille, et le manque de sensibilisation et de compréhension de ce fait ont négligé ... Plus

- La contamination des aliments: la contamination des aliments est de plus en plus jour après jour, encore plus alarmante dans les pays développés avec les plus hauts niveaux de soins et d'attention mai être le résultat de l'une des raisons suivantes .. Plus

* Les dommages de pollution:
1 - l'apparition de divers problèmes écologiques, y compris l'explosion démographique.
2 - les pluies acides .. Pour en savoir plus sur le phénomène des pluies acides
3 - la perturbation de la diversité biologique (biodiversité Fido site) et l'extinction de certains aspects de la vie végétale et animale.
4 - l'érosion de la couche d'ozone .. Plus
5 - le réchauffement de la planète.
6 - le phénomène de la désertification (la désertification sur la Fido) et la pauvreté des sols agricoles.
7 - L'espace aérien des aéroports de la pollution de l'air, entraînant une baisse du champ de vision horizontal et vertical de vent, plus le contenu de la poussière et les particules en suspension et les gaz nocifs.
8 - Thermal coups et de l'instabilité du climat, en particulier pendant l'hiver ou pendant la nuit, plus de la mise au point d'éléments lourds dans l'air, le chrome, le cadmium, le plomb et le nickel.
9 - les effets néfastes, Valtrkizat élevé des oxydes de soufre et de plomb à l'érosion des couleurs au fil des ans et des milliers de la capacité de ces oxydes d'interagir avec les composants de ces couleurs. D'autre part, a été mélangé sous l'influence des conditions climatiques dans une rosée Baktarat acide, ce qui contribue à éroder le carbonate de calcium composantes de la statue de "Sphinx" en Egypte.
10 - un incendie, par le biais de l'auto-allumage se Bmstahat des eaux usées, en particulier dans les très chaudes journées d'été, un résultat des interactions et Altkhmrat anaérobie et à la réduction des gaz comme le sulfure d'hydrogène, connu une mauvaise odeur et l'odeur de méthane et autres gaz toxiques, inflammables, le résultat de la contribution de l'industrie à la plus grande mesure de la pollution.
11 - une proportion croissante des oxydes et les métaux lourds nuisibles en suspension dans l'air tel que présenté sur les pages du site de Fido, en particulier le plomb, qui contribue à l'industrie, de métaux, de production d'électricité, le plastique, le caoutchouc et les produits chimiques.
12 - pas facile d'épuration des eaux usées, et l'élimination finale des effluents des usines.
13 - la survie de polluants industriels de sol pour une longue période de temps, et la difficulté d'accès à des aliments sains pour les humains. Le fait que les sols agricoles contiennent des grains de boue, qui sont des propriétés de cohérence et de la force de gravité, ce qui rend l'entrée en vigueur de l'eau à travers laquelle les plus faibles et donc la possibilité de la survie de polluants industriels dans le territoire pendant une longue période de temps.
14 - réduit la quantité de terres cultivées pour répondre à l'invasion industrielle, et donc de modifier les paramètres de la répartition de la population et les installations industrielles et de l'absence de proportionnalité entre les zones occupées et des zones habitées par la population.
15 - Augmentation de l'humidité de l'air de l'air de grandes étendues d'eau à détourner les déchets de l'industrie, qui posent un danger pour les réseaux d'électricité et de pistes et la menace du passage des humains.
16 - Augmenter le flux de gaz provenant des zones industrielles (contrôle de la température des changements dans le comportement humain Fido site), et transportant des polluants et de particules de poussière et de fumée.

La nature de la pollution


La pollution ou la contamination est la plus grave catastrophe environnementale, les droits, la détérioration de la pollution de l'environnement sur le résultat d'un déséquilibre dans le consensus de ses éléments constitutifs de perdre sa capacité de remplir ses normal ..

En particulier dans l'auto-élimination des contaminants et les processus naturels dans un environnement d'air, eau et sol

La définition de la pollution:
- Quelle est la pollution de l'environnement? Certes, tout le monde est de se demander ce que la pollution ou la définition.

* Qu'est-ce que l'environnement?

Simple définition de ce qui revient à l'esprit de chacun d'entre nous: "Qu'est-ce que c'est propre", qui a ensuite causé des dommages à des problèmes de santé humaine, et même des organismes, et le monde entier, mais si nous nous penchons sur la notion de pollution dans un cadre plus scientifique et précis:
"Est-ce que le changement dans l'environnement des êtres humains vivant par ses activités quotidiennes et a conduit à l'émergence de quelques-unes des ressources qui ne correspondent pas à l'endroit où l'organisme et conduire à cinquante."

Les droits, qui est contrôlée principalement en faire une ressource utile polluants ou de conversion, soit à donner les ressources et les nuisibles exemple:
Nous constatons que les déchets biologiques des animaux est une ressource utile, si l'utilisation d'engrais pour les sols agricoles, soit, si vous la jetez dans les drains de conduire à la propagation des maladies et des épidémies.
Participer à la sortie de l'activité économique de l'être humain à l'énorme pollution de l'environnement dans les opérations qui ne continuent pas à être bloqué en place dans le cadre de la bijouterie ou le monde, parce que les contaminants se déplacent à travers les couches de l'atmosphère, sans égard aux limites géographiques ou politiques sur le niveau de la planète.
L'industrialisation de l'autre côté, joue un rôle non moins sur le rôle des produits de l'activité économique dans le transfert d'un environnement sain à l'environnement défavorable et l'émergence d'une série d'effets sociaux et économiques et des changements dans tous les aspects de l'environnement de l'air, des sols et des lacs, qu'ils soient près ou loin de sources de pollution
Sur la raison de la pollution de l'environnement?
Droits est la raison principale de la cause fondamentale de contamination dans l'environnement et l'émergence de tous les différents types de polluants et de se représenter comme suit:
= Droits de l'expansion industrielle - les progrès technologiques - l'utilisation abusive des ressources - l'explosion démographique.
- L'homme est celui qui a inventé.
- Quel est fabriqué.
- Est utilisé.
- Une composante essentielle de la population.

* Les niveaux de pollution:
A - la menace de la pollution:
Est répartie sur la surface de la terre dans un endroit où aucun des tout simplement, peut-on appeler la pollution, qui peut vivre avec une personne sans être soumis à un préjudice ou de risque car il ne s'agit pas de perturber l'équilibre écologique de la circulation dans le consensus entre les éléments de cet équilibre.

B - la menace de la pollution:
Il montre que la pollution a des effets négatifs sur l'homme et l'incidence sur l'environnement dans lequel ils vivent et l'on peut appeler une "pollution critique", notamment dans le cadre de l'activité industrielle dans toutes ses formes. Et de la gravité réside dans la nécessité de prendre des mesures préventives par la rapidité et de protéger les droits d'une menace réelle pour sa vie ne peut être ignoré, l'homme n'est pas autorisé à co-exister avec ce type de pollution, comme l'ancien, cependant, le risque de pollution
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
رانية crb
الرتبة
الرتبة
رانية crb


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 27/01/2012
عدد المساهمات : 289
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرسم

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالأحد فبراير 26, 2012 1:15 pm

اضن ان صادق الوعد اعطاكي بحث ملخص مثلما اردتي اشكره نيابة عنكي
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
nazi imran
الرتبة
الرتبة
nazi imran


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 15/01/2012
عدد المساهمات : 78
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرياضة

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالأحد فبراير 26, 2012 4:26 pm


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

الحقيقة هذا projet
هل استطيع كتابة هذا المقال في ورق مقوى كبير
مرفق بصور الطبيعة...الخ
ربما لا استطيع يبدو المقال كبيرا
ارجو الرد

على كل حال [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالإثنين فبراير 27, 2012 7:30 am

يمكن جدااااااا nazi imran
و ذلك بتلخيصه لانه في الحقيقية عند قراءة البحث جيدا قسمته الى بحثين
الجزء1 l'environnement
الجزء2 La nature de la pollution
بارك م تحية
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
nazi imran
الرتبة
الرتبة
nazi imran


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 15/01/2012
عدد المساهمات : 78
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرياضة

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالإثنين فبراير 27, 2012 5:53 pm

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

انا اريد شيء اخر بلييز عجلوا شوي محتاجاته غدا ولازم يكون جاهز
يعني الموضوع هو
كيف نحافظ على البيئة
الطرق لمحاربة التلوث
اثار التلوث

هذا كل شيء لاتبخلوا علي اتمنى التفاااااعل باسرع وقت
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالإثنين فبراير 27, 2012 7:31 pm

بحث حول التلوث و أنواعه , أسبابه , مخاطره, مكافحة التلوث , الوقاية منه


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]






ما هي البيئة والتلوث ؟


- البيئة بمعناها اللغوي الواسع تعني
الموضع الذي يرجع إليه الإنسان، فيتخذ فيه منزله وعيشه ،ولعل ارتباط البيئة بمعنى
المنزل أو الدار دلالته الواضحة، ولاشك أن مثل هذه الدلالة تعني في أحد جوانبها
تعلق قلب المخلوق بالدار وسكنه إليها، ومن هذا المنطلق يتم التأكيد على وجوب أن
تنال البيئة بمفهومها الشامل غاية الفرد واهتمامه تماماً كما ينال بيته ومنزله
غايته وحرصه واهتمامه.



-
والتعريف البسيط للتلوث الذي يرقي إلى ذهن أي فرد منا: *كون الشيء غير نظيفاً*
والذي ينجم عنه بعد ذلك أضرار ومشاكل صحية للإنسان بل وللكائنات الحية، والعالم
بأكمله ولكن إذا نظرنا لمفهوم التلوث بشكل أكثر علمية ودقة : هو إحداث تغير في
البيئة التي تحيط بالكائنات الحية بفعل الإنسان وأنشطته اليومية مما يؤدي إلي ظهور
بعض الموارد التي لا تتلاءم مع المكان الذي يعيش فيه الكائن الحي ويؤدي إلي
اختلاله . والإنسان هو الذي يتحكم بشكل أساسي في جعل هذه الملوثات إما مورداً
نافعاً أو تحويلها إلي موارد ضارة ولنضرب مثلاً لذلك : نجد أن الفضلات البيولوجية
للحيوانات تشكل مورداً نافعاً إذا تم استخدامها مخصبات للتربة الزراعية، إما إذا
تم التخلص منها في المياه ستؤدي إلي انتشار الأمراض والأوبئة .



أسباب تلوث البيئة


الإنسان هو السبب الرئيسي
والأساسي في إحداث عملية التلوث في البيئة وظهور جميع الملوثات بأنواعها المختلفة
وسوف نمثلها علي النحو التالي :



الإنسان = التوسع الصناعي
- التقدم التكنولوجي - سوء استخدام الموارد - الانفجار السكاني .



فالإنسان هو الذي يخترع
,وهو الذي يصنع ,وهو الذي يستخدم, وهو المكون الأساسي للسكان .



أنواع التلوث :
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

تلوث التربة:



إن التربة التي
تعتبر مصدراً للخير والثمار، من أكثر العناصر التي يسئ الإنسان استخدامها في هذه البيئة.
فهو قاسٍ عليها لا يدرك مدى أهميتها فهي مصدر الغذاء الأساسي له ولعائلته، وينتج
عن عدم الوعي والإدراك لهذه الحقيقة إهماله لها .
أسباب تلوث التربة :
تمليح التربة والتشبع بالمياه التطبيل فالاستخدام المفرط للمياه الري مع سوء الصرف
الصحي يؤدي إلى الإضرار بالتربة .



- وجود ظاهرة التصحر،
ويساعد في هذه العملية عدم سقوط الأمطار والرياح النشطة التي تعمل علي زحف الرمال
أيضا ً إلى الأرضي الزراعية .



- استخدام المبيدات
والكيماويات علي نحو مفرط .



- التوسع العمراني الذي
أدي إلى تجريف وتبوير الأرضي الزراعية .



- التلوث بواسطة المواد
المرسبة من الهواء الجوي في المناطق الصناعية .



- التلوث بواسطة المواد
المشعة .



- التلوث بالمعادن
الثقيلة .



-
التلوث بواسطة الكائنات الحية .



التلوث بالنفايات
من أنواع التلوث البيئي التلوث بالنفايات والتي تشتمل على :
أولا: القمامة .
ثانيا: النفايات الإشعاعية .
أولا القمامة :والمقصود بها هنا مخلفات النشاط الإنسان في حياته اليومية . ونجد أن نسبتها
تتزايد في البلدان النامية وخاصة في ظل التضخم السكاني, وقد تؤدي هذه النفايات مع
غياب الوعي الصحي إلى جانب ضعف نظم جمعها والتخلص منها إلى الأضرار الجسيمة الآتية
:
- انتشار الروائح الكريهة .
- اشتعال النيران والحرائق .
- بيئة خصبة لظهور الحشرات مثل الذباب والناموس والفئران .
- تكاثر الميكروبات والتي تسبب الإصابة بـ :
- الإسهال . الكوليرا ,الدوسنتريا, الأميبية , الالتهاب الكبدي الوبائي . ,
التيتانوس,السل الاضطرابات البصرية , انتشار أمراض جراثيم الماشية .



ثانيا النفايات الإشعاعية
:

النفايات العسكرية :

ما زال النقاش يدور حول كيفية التعامل والتخلص من النفايات الإشعاعية التي لم يتم
الوصول إلى حل مرضى يصددها على الرغم من إيقاف البرامج النووية الخاصة بدول العالم
ولم تعد هناك دولة ما تخفى نشاطها الإشعاعي، فالأمر لم يعد سراً لكن ما زال هناك
من التحديات التي نراها جميعاً واضحة جداً، فالمشكلة لا تكمن في صناعة المزيد من
الأسلحة النووية وإنما في طريقة التخلص منها الذي يزيد الأمور تعقيداً ويضيف
بعداًً آخر للمشكلة، أو استخدام الطرق الصحية في تخزينها إلي جانب المشاكل المالية
الضخمة المتطلبة في تغطية تكاليف إزالة التلوث التي بدأت تحدثه بالفعل هذه
النفايات .
نفايات
المدنيين
:


لا تقتصر النفايات
الإشعاعية على العسكريين فقط وأسلحتهم المدمرة لكنها تمتد أيضاً للمدنيين حيث
تتمثل في - : توليد الكهرباء التي تصدر نفايات إشعاعية من الصعب
التعامل معها وغيرها من الوسائل السليمة التي لا تستخدم في الحروب، كما يسئ
المدنيين إلي البيئة من خلال طريقة التعامل مع النفايات الإشعاعية عن طريق *الدفن*
وينظرون إليها علي أنه الخيار الوحيد أمامهم للتخلص منها، لأنه بالرغم من محاولة
كافة الدول لإيجاد مخرج آمن، فقد فشلوا في تحقيقه. ولا تقتصر حجم الكارثة على دفن
هذه النفايات لأنها ستمتد إلي البيئة المحيطة بها وخاصة الأطعمة التي يتم زراعتها
في هذه الأرض الملوثة والتي ستؤثر بالطبع على جودة حياة الإنسان وتدمر جيناته أي
أن آثارها ستدوم وتستمر ولا يمكن محوها ولن يكون ذلك حلاً على الإطلاق بل إضافة
مشكلة جديدة لمشاكل تلوث البيئة .



تلوث المياه


يشتمل تلوث المياه على :
أولاً تلوث المياه العذبة .
ثانياً تلوث البيئة البحرية .
أولا تلوث المياه العذبة وأثره على صحة الإنسان :


ما هي العناصر التي تسبب
تلوث المياه
العذبة؟
المياه العذبة هي المياه التي يتعامل معها الإنسان بشكل مباشر لأنه يشربها
ويستخدمها في طعامه الذي يتناوله. وقد شاهدت مصادر المياه العذبة تدهوراً كبيراًً
في الأونة الأخيرة لعدم توجيه قدراًً وافراًً من الاهتمام لها. ويمكن حصر العوامل
التي تتسبب في حدوث مثل هذه



الظاهرة :
-1 استخدام خزانات المياه في حالة عدم وصول المياه للأدوار العليا والتي لا يتم
تنظفيها بصفة دورية الأمر الذي يعد غاية في الخطورة .
-2 قصور خدمات الصرف الصحي والتخلص من مخلفاته .
-3 التخلص من مخلفات الصناعة بدون معالجتها، وإن عولجت فيتم ذلك بشكل جزئي .



- آثار تلوث المياه العذبة
على صحة الإنسان
: أبسط شيء أنه يدمر صحة الإنسان علي الفور من خلال إصابته بالأمراض المعوية
ومنها :
- الكوليرا, التيفود, الدوسنتاريا بكافة أنواعها, الالتهاب الكبدي الوبائي,
الملاريا, البلهارسيا . أمراض الكبد , حالات تسمم .
- كما لا يقتصر ضرره على الإنسان وما يسببه من أمراض، وإنما يمتد ليشمل الحياة في
مياه الأنهار والبحيرات حيث أن الأسمدة ومخلفات الزراعة فى مياه الصرف تساعد على نمو
الطحالب والنباتات المختلفة مما يضر بالثروة السمكية لأن هذه النباتات تحجب ضوء
الشمس والأكسجين للوصول إليها كما أنها تساعد على تكاثر الحشرات مثل البعوض
والقواقع التي تسبب مرض البلهارسيا علي سبيل المثال .



ثانياً تلوث البيئة البحرية وأثره :
- مصادر التلوث :
- إما بسبب النفط الناتج عن حوادث السفن أو الناقلات .
- أو نتيجة للصرف الصحي والصناعي .

الآثار المترتبة على
التلوث البحري :
-1 تسبب أمراضاًً عديدة للإنسان :
- الالتهاب الكبدي الوبائي,الكوليرا,الإصابة بالنزلات المعوية, التهابات الجلد .
-2 تلحق الضرر بالكائنات الحية الأخرى :
- الإضرار بالثروة السمكية , هجرة طيور كثيرة نافعة .
- الإضرار بالشعب المرجانية، والتي بدورها تؤثر علي الجذب السياحي وفي نفس الوقت
على الثروة السمكية حيث تتخذ العديد من الأسماك من هذه الشعب المرجانية سكناًً
وبيئة لها



جدول لسفن المتسببة في
تلوث البحر



تلوث الهــــــــــــــــــــــــــــــــــــواء :
نقصد بتلوث الهواء وجود المواد الضارة به مما يلحق الضرر بصحة
الإنسان في المقام الأول و إذا أراد الإنسان أن يحافظ على صحته فلابد من السيطرة
على تلوث الهواء لأنة أكسير الحياة الذي نتنفسه .
وتتسبب ملوثات الهواء في موت حوالي 50000 شخصاً سنوياً (أي تمثل هذه النسبة
حوالي 2 % من النسبة الإجمالية للمسببات الأخرى للموت (
ومن أكثر العناصر المزعجة في هذا المجال هو الدخان المنبعث من التبغ أو السجائر
والذي يقتل حوالي 3 مليون شخصاً سنوياً ومن المتوقع أن تزيد هذه النسبة إلى 10
مليون شخصًا سنوياً في الأربعة عقود القادمة إذا استمر وجود مثل هذه الظاهرة .



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
ظاهرة الاحتباس الحراري
:



يمكن تعريف ظاهرة
الاحتباس الحراري على أنها الزيادة التدريجية في درجة حرارة أدنى طبقات الغلاف
الجوي المحيط بالأرض؛ كنتيجة لزيادة انبعاث (غازات الصوبة الخضراء) منذ بداية
الثورة الصناعية، وغازات الصوبة الخضراء والتي يتكون معظمها من بخار الماء، و(ثاني
أكسيد الكربون)،(والميثان)،و(أكسيد النيتروز) والأوزون هي غازات طبيعية تلعب دورًا
مهمًا في تدفئة سطح الأرض حتى يمكن الحياة عليه، فبدونها قد تصل درجة حرارة سطح الأرض
ما بين 19 درجة و15 درجة (سلزيوس) تحت الصفر، حيث تقوم تلك الغازات بامتصاص جزء من
الأشعة تحت الحمراء التي تنبعث من سطح الأرض كانعكاس للأشعة الساقطة على سطح الأرض
من الشمس، وتحتفظ بها في الغلاف الجوي للأرض؛ لتحافظ على درجة حرارة الأرض في
معدلها الطبيعي .



الإجراءات الوقائية والحلول المقترحة لمعالجة التلوث


أولاً: الإجراءات الوقائية
للمحافظة على سلامة الهواء :



هناك عدد من الإجراءات
والتدابير يمكن إتباعها حتى تقي من التلوث الهوائي، منها على سبيل المثال التخطيط
العلمي السليم عند إنشاء أية صناعة ،بحيث يراعي المناخ والتضاريس وتحديد
المقاييس الخاصة بالتركيزات القصوى للمواد الملوثة التي يسمح بوجودها في الهواء
،وإنشاء نقاط رصد ومراجعة لقياس جودة الهواء في مناطق مختلفة من كل مدينة مع
مراعاة أنماط النمو في هذه المدن وكمية المواد الملوثة ،ونشر معايير جودة الهواء
بالنسبة للمواد الملوثة ،وكذلك نتائج ورصد قياس تلك الجودة في وسائل الإعلام
المختلفة ،والاهتمام بزراعة الأشجار وزيادة المسطحات والأحزمة الخضراء حول المدن
والمناطق الصناعية , ومن الحلول المقترحة لمقاومة تلوث الهواء اختيار أنواع من
الوقود خالية هي ومخلفاتها من المواد الملوثة، والتحول إلى مصادر جديدة للطاقة
قليلة التلوث ومراقبة السيارات ووسائل النقل العامة وإيقاف أية وسيلة مواصلات
تنبعث منها نسبة غازات عالية ،ومراقبة مصادر التلوث وبالذات آلات الاحتراق في
المصانع ومحطات الطاقة الكهربائية، وذلك للتقليل من كمية المواد الملوثة المنطلقة
منها .



ثانياً: الإجراءات
الوقائية للمحافظة على سلامة الماء
:


من ذلك استقصاء المواد
الملوثة للماء وإعداد قوائم قياسية لها ودراسة طبيعة الماء من حيث حجم وتركيب
وشحنة الجسيمات الملوثة منه وكذلك خواصه، وتحديد التأثيرات المزمنة للمواد الملوثة
عند تعرض الإنسان والكائنات الأخرى لتركيزات منخفضة منها وتحديد الأمراض المنقولة
عن طريق المياه الملوثة وسن التشريعات الفردية للإبقاء على الماء في حالة كيميائية
وطبيعيه وبيولوجية لا تسبب أضرارا للإنسان والحيوان والنبات ،والحرص على التحليل
الدوري للمياه كيميائيا وبيولوجيا للتأكد من سلامتها باستمرار .



ومن الحلول المقترحة
لمعالجة تلوث الماء :



تحسين طرق معالجة مصادر
المياه العامة ومعالجة مياه المجاري لسد الحاجة المضطرة للمياه نظرا لازدياد أعداد
السكان والتقدم الصناعي والزراعي وما تحتاجه الصناعة والزراعة من مياه .



ثالثاً: الإجراءات
الوقائية للمحافظة على سلامة التربة
:


وبما أن التلوث لم يقتصر على مجالي الهواء
والماء، بل تعداه إلى التربة ،فإنه يلزم اتخاذ جملة من هذه الإجراءات الوقائية
للمحافظة عليها ،وهي مكافحة الآفات الضارة والتخلص من بعض المخالفات كالمواد
البلاستيكية والإطارات المطاطية وذلك بفرمها وخلطها بمواد رصف الطرق .



وعن الحلول المقترحة
لمعالجة تلوث التربة : فإذا ما دعت الضرورة القصوى لاستخدام المبيدات، نستخدم تلك
السريعة التحليل بدلا من الثابتة وإذا ما دعت الضرورة لاستخدام المبيدات الثابتة
فيكون ذلك بأقل قدر ممكن، وفي ظروف تجعلها أقل تلويثا للبيئة ، وكذلك إجراء المزيد
من البحوث عن العلاقة بين المبيدات التي تلوث البيئة وبين الكائنات الحية منها، مع
التوعية والتدريب المستمران لمستخدمي المبيدات للتعريف بالأساليب المثلى لمكافحة
الآفات واستخدام أقل كمية ممكنة من المبيدات لتحقيق الغرض المطلوب وتحسين معدات
استخدام المبيدات .



الخلاصــــــــــــــــــــــــــــــة :


وختاماً فإن خلاصة
القول نؤكد أن دراسة موضوع هام جداً كموضوع التلوث البيئي ، ومدى المسؤولية
الدولية فيه ، هو موضوع متجدد ودقيق ، واعترف أن البحث فيه ليس بالأمر السهل ،
وذلك بسبب التطور المتلاحق في دراسات حماية البيئة، واختلاف الاتجاهات الفقهية
المهتمة بالمشاكل الدولية للبيئة ، وهذا يدعوني إلى توجيه ندائي للمتخصصين في
القانون الدولي ومنظمات حماية البيئة لإشباع جانب المسؤولية القانونية
الدولية،دراسة وتمحيصاً وكذلك عنصري الضرر والتعويض في هذا المجال ، إضافة إلى
مسؤولية الدولة عن الأفعال التي تأتيها مسببة التلوث الذي يهدد البشرية جمعاء، وأن
يحددوا المعيار الذي بموجبه يتم قياس درجة جسامة تلك الأفعال، وتوضيح جميع هذه
المفاهيم وتأصيلها للباحثين بحيث لا يجدون فيها لبساً ولا غموض. و إنني لا أغفل
دور جميع البشر ،كلاً من خلال موقعه،وذلك في التأثير سلباً أو إيجابا على البيئة ،
فالجميع مدعوون لتحمل مسؤولية الحفاظ على البيئة ، وفي حالة تقاعسنا وقصرنا في
أداء هذا الواجب ، فإننا نصبح حينها متآمرين في جريمة تخريب هذا الكوكب،وعقوبة هذه
الجريمة عامة،وهو الضرر الذي سيقع علينا جميعاً وهو لا يعرف الحدود بل يجتازها دون
رقيب ولا حسيب ولا جواز سفر،وسينتشر التلوث وآثاره حينها في كل مكان بحيث يصعب
القول بوجود مناطق أمنه منه. رغم هذا كله، فإن الأوان لم يفت بعد ! لكن لابد من
وجود التضامن والتعاون الدولي ،ويكون لزاماً على المنظمات الدولية تنسيق الجهود
فيما بينها ، وعلى الدول سن القوانين والتشريعات البيئية الصارمة وملء الفراغ
القانوني في مجال حماية البيئة،وعلى وسائل الإعلام تجيش جهودها الجبارة في سبيل
التوعية البيئية ، فالهدف هو أن يحيا الإنسان حياة مستقرة وآمنة خالية من المخاطر
والأمراض وبعيدة عن كل مظاهر الخوف والقلق، لنحقق بعدها آمالنا المنشودة.
النت ضعيفة جدااااا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالإثنين فبراير 27, 2012 7:45 pm

La pollution est l’introduction de polluants (des
substances chimiques, des substances génétiques ou énergie sous forme de
bruit, de chaleur, ou de lumière) dans un environnement à un point que
ses effets deviennent nuisibles à la santé humaine, à celle des autres
organismes vivants, à l’environnement ou au climat actuel.

Il y a un très grand nombre de pollutions : la pollution humaine, la
pollution diffuse, la pollution chronique, la pollution génétique, la
pollution atmosphérique, la pollution électromagnétique, la pollution
radioactive, la pollution thermique, la pollution du tourisme de masse,
la pollution spatiale, la pollution d’origine militaire, la pollution
sensitive, la pollution sonore, la pollution lumineuse, la pollution
visuelle, la pollution olfactive.

Les pollutions d’origine humaine, dites aussi
anthropiques, ont de nombreuses formes : locale, ponctuelle,
accidentelle, diffuse, chronique, génétique, volontaire, involontaire,
etc.

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

Au niveau législatif, dans la plupart des pays, le mot pollution
qualifie la contamination d’un milieu par un agent polluant au delà
d’une norme, d’un seuil, d’une loi, ou d’une hypothèse.
Il peut s’agir de la présence d’un élément, de chaleur ou rayonnement
dans un milieu ou dans un contexte où il est normalement absent à l’état
naturel.

La pollution diffuse est une pollution avec des sources multiples (pots d’échappement, épandage de pesticides..)

La pollution chronique est une pollution avec des émissions répétées de polluant, ou parfois lorsque le polluant est très rémanent.

La pollution du sol peut être d’origine
industrielle, suite à la présence d’une industrie polluante ne prenant
pas toutes les précautions nécessaires pour éviter les fuites, avec
l’utilisation massive d’engrais ou d’insecticides qui s’infiltrent dans
les sols.
Ces pollutions agricoles peuvent avoir plusieurs impacts sur la santé,
en touchant des nappes phréatiques d’une part et en contaminant par
bioaccumulation les cultures poussant sur ces sols d’autre part.

La pollution de l’eau peut avoir diverses origines parmi les exploitations agricoles industrielles, l’industrie et les eaux usées.

Les conséquences de la pollution sur l’environnement :

Elles se traduisent par l’effet de serre, les pluies acides, la modification de la couche d’ozone.
Des organismes de surveillance de pollution se sont mis en place. Grâce
aux mesures effectuées, ils préviennent les décideurs et les
industriels.

Les conséquences de la pollution sur la santé :

La pollution de l’eau peut avoir des conséquences sur la santé de l’homme.
La France et la plupart des pays développés ont établi des lois et des normes à ce sujet.
Ce n’est pas le cas partout : les maladies provenant de l’eau polluée
tuent encore aujourd’hui des millions de personnes chaque année dans les
pays pauvres.
Il s’agit de maladies provoquées par le fait de boire cette eau polluée
et des maladies dues à un simple contact de la peau avec cette eau.

La pollution de l’air ou pollution atmosphérique peut être la cause de décès précoces.
Les effets chroniques de la pollution sur la santé sont deux à trois fois plus élevés que ceux estimés.
(Source : Michael Jerrett, professeur associé de médecine préventive à la Keck School of Medicine de l’Université de Californie du Sud.)
Il n’y a jamais eu autant de CO2 dans l’atmosphère.
La pollution atmosphérique fait 1000 morts chaque année en Ile de France.
(Source : O.M.S.)

Près de 30000 décès anticipés sont attribués à la pollution atmosphérique.
7 à 20% des cancers seraient imputables à des éléments environnementaux
dont les produits chimiques, a déclaré le ministre de l’Écologie et du
Développement durable, Serge Lepeltier, en ouverture des deuxièmes
rencontres parlementaires Santé et Environnement sur les impacts des
pollutions chimiques sur la santé.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
nazi imran
الرتبة
الرتبة
nazi imran


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 15/01/2012
عدد المساهمات : 78
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرياضة

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالأربعاء فبراير 29, 2012 6:32 pm

الحقيقة انا طلبته بالفرنسية

على العموم

شكراااااا جزيلا لمجهودك الاكثر من الرائع

جزاك الله خيرا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
nazi imran
الرتبة
الرتبة
nazi imran


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 15/01/2012
عدد المساهمات : 78
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرياضة

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالأربعاء فبراير 29, 2012 6:33 pm

Hi

الحقيقة انا طلبته بالفرنسية

على العموم

شكراااااا جزيلا لمجهودك الاكثر من الرائع

جزاك الله خيرا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالأربعاء فبراير 29, 2012 7:56 pm

النت ضعفة جدا جدااااااااا و الصفحات لا تظهر جيدا يا نازي امران اثناء البحث كل التوفيق لك
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
nazi imran
الرتبة
الرتبة
nazi imran


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 15/01/2012
عدد المساهمات : 78
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرياضة

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالجمعة مارس 02, 2012 2:23 pm

خلاص انا عملت الموضوع من عندي وقدمته للتصحيح

انتظر نقطة المراقبة المستمرة
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اْستاذ صادق
الرتبة
الرتبة
اْستاذ صادق


الدولة : الجزائر
الجنس : ذكر
تاريخ التسجيل : 15/03/2011
عدد المساهمات : 10473
المهنة : استاذ

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالجمعة مارس 02, 2012 2:32 pm

nazi imran كتب:
خلاص انا عملت الموضوع من عندي وقدمته للتصحيح

انتظر نقطة المراقبة المستمرة
بالتوفيق ان شاء الله18 من 20
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://almarifa.ahlamontada.com
nazi imran
الرتبة
الرتبة
nazi imran


الدولة : الجزائر
الجنس : انثى
تاريخ التسجيل : 15/01/2012
عدد المساهمات : 78
العمر : 28
المهنة : طالب
الهواية : الرياضة

تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Empty
مُساهمةموضوع: رد: تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة   تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة Emptyالجمعة مارس 02, 2012 6:47 pm

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
تلميذة 4 متوسط تحتاج مساعدة
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 2انتقل الى الصفحة : 1, 2  الصفحة التالية
 مواضيع مماثلة
-
» مساعدة تلميذة الرابعة متوسط
» طلب مساعدة
» هام جدا مساعدة
» طلب مساعدة
» طلب مساعدة

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى العلم و المعرفة :: منتدى اْنت تساْل و الاستاذ يجيب-
انتقل الى: